Vol. 3 Núm. 3 (2024)

Artículos

• Assessment strategies and English-reading skills in web-based learning environments

  Emily Juliet Cueva Criollo , Marcia Iliana Criollo Vargas, Miriam Eucevia Troya Sánchez

  1 - 26

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• Exploración de Monumentos históricos de Ibarra a través de la realidad aumentada y geolocalización

  Cristian Geovanny Sandoval Sandoval, Renato Mauricio Toasa Guachi

  27 - 48

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• Plataformas de aprendizaje adaptativo y la inclusión educativa: diseño, implementación y evaluación de la accesibilidad para estudiantes con discapacidad

  Yamileth Arteaga Alcívar

  49 - 63

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• El uso de analíticas del aprendizaje para la identificación temprana de estudiantes en riesgo: desarrollo de modelos predictivos, desafíos éticos y la implementación de intervenciones personalizadas

  Patricio Neptali Vaca Escobar

  64 - 79

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